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金沙app旧版:优先发展办好人民满意的教育

时间:2021/4/2 16:30:24   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“改革开放初期到1995年,全国部分地区已陆续提出‘科教兴省(市、区)’等举措,社会上也有‘科技兴国’‘教育兴国’的呼声。”时任国家教委教育发展研究中心副主任张力,当年参与了贯彻科教兴国战略相关政策调研。他回忆:“当年全国小学和初中毛入学率分别为106.6%和78.4%,义务教育...
“改革开放初期到1995年,全国部分地区已陆续提出‘科教兴省(市、区)’等举措,社会上也有‘科技兴国’‘教育兴国’的呼声。”时任国家教委教育发展研究中心副主任张力,当年参与了贯彻科教兴国战略相关政策调研。他回忆:“当年全国小学和初中毛入学率分别为106.6%和78.4%,义务教育尚未普及,学前、高中段和高等教育毛入学(园)率分别为38%、33.6%和7.2%,急需提高教育普及水平。”

北京师范大学资深教授顾明远对那一时期的情形记忆犹新:“1985年中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》,普及9年义务教育提上日程。无论基础教育还是高等教育都有了很大发展。但教育发展还是比较艰难,主要是投入不足。我们都呼吁要增加教育投入,提高劳动者受教育的年限,提高劳动生产力。”

1999年,我国首次扩大高校招生规模,普通本专科招生159.68万人,比上年增长47.4%。2002年,高等教育毛入学率已达15%。2019年,我国普通高等教育本专科招生914.9万人,高等教育毛入学率51.6%,正式进入普及化阶段。

2020年,我国各种形式的高等教育在学总规模4183万人,已建立起全球最大规模的教育体系。

教育提质增效,让教育公平的成果惠及更多人。包一得勒原本住在甘肃临夏东乡族自治县包家村秦家湾社,如今易地搬迁到锁南镇城南社区,鹭岛幼儿园和东乡县实验小学就在小区旁边。“以前上学远,娃要走两三公里路,现在5分钟就到学校了!”包一得勒深感便捷。

“很多人从大山里搬出来,要把他们的心留下,就得搞教育。”东乡县实验小学校长唐致礼说,“刚开学时课堂上乱糟糟的,现在大不一样,孩子们上课都乖了、懂秩序了。这就是教育的力量!”

2020年7月,1071万名高考生走进考场;12月,377万名考研人在考场上奋笔疾书。从小学到高考、考研,承载着无数人的希冀和梦想。

“‘十四五’时期,我们要从党和国家事业发展全局的高度,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚守为党育人、为国育才,努力办好人民满意的教育,在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。”习近平总书记深刻指出。

当前,中国教育已经迈上全新台阶,向着《中国教育现代化2035》制定的中长期目标阔步迈进。

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